学前教育(两年制)

贯通教育 行业引领 科学发展

专业特色:学前教育专业两年制,是建立在中职阶段学前教育专业三年学习的基础上,后两年进入我院学前教育专业继续学习,最终形成五年制贯通培养教育,人才培养计划设置科学,课程体系完善,教学内容精准对接行业、岗位标准。以职业能力为导向,从岗位需求入手,以幼儿园保教工作实践为主线,形成教、学、做合一的课程模式。充分实现校企深度融合培养,服务本专业学生成长成才,提升幼儿园岗位工作可持续发展能力,实现毕业即上岗的人才培养目标。

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备较强的保育教育等能力,具有正确的教育理念、遵守教师职业道德,具有良好的人文科学素养和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质技术技能人才。

就业方向:学前教育机构管理人员、学前教育机构普通教师(包括幼儿园、家庭教育指导师),学前儿童培训中心教师,学前教育特色专长教师(包括双语教师、体育教师、艺术教师、感统训练师、蒙特梭利教育教师),儿童玩具开发机构﹑儿童书籍出版机构从业人员等。

市场需求:北京学前教育人才缺口巨大。据统计,2019-2024年间年均需新增5000名左右学前教师,但目前年均供给不足1300人。学前教育专业已经成为北京市与民生密切相关的专业,学前教育专业与北京幼教事业产业发展有很高契合度。

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